心と社会性 ごっこ遊びはいつから？しない子の心配と年齢別の関わり方
「いらっしゃいませ〜！」「赤ちゃん、ねんねしようね」 ごっこ遊びは、ただの可愛い遊びではありません。発達心理学の研究では "心の理論（Theory of Mind）" を育てる中核的なトレーニング として位置づけられており、ピアジェ以降の発達理論で繰り返し重要視されてきました。
心と社会性 
心と社会性 HSCチェックリスト｜ひといちばい敏感な子の4つの特徴と育て方
「他の子はできるのに、うちの子だけなんで…？」 保育園の音楽会で耳をふさいで泣いてしまう、お友達の輪に入れない、初めての場所では固まってしまう ── 周りと比べて "うちの子だけ違う" と感じる場面が多いなら、HSC（Highly Sensitive Child／ひといちばい敏感な子）の特性を知ることで、子育ての見え方
心と社会性 上の子の赤ちゃん返りはいつまで？効果的な3つの声かけ
下の子誕生で起こる上の子の“赤ちゃん返り”は、愛着の確認行動。Volling教授らの研究レビューをもとに、行動変化の実態と落ち着くまでの見通し、今日からできる効果的な3つの声かけを研究ベースで解説します。
心と社会性 3〜5歳の嘘は成長のサイン｜嘘をつく子への正しい叱り方
「うちの子、嘘ばっかりつくようになって…」 3歳〜5歳のお子さんを持つ親なら、一度はドキッとしたことがあるはず。 でも実は、この時期の嘘は 叱るべき "悪いこと" ではなく、知能の発達サイン だと、心理学の研究で繰り返し示されています。
ことばを育てる 絵本を同じ本ばかり読みたがる理由｜繰り返し読みで語彙が伸びる
「また同じ絵本〜！？」と感じたら、実は学習のチャンスです 子どもが同じ絵本を「もう一回」「もう一回」と何十回も持ってくる。親としては正直、もう飽きてしまう。でも、心理学・発達言語学の研究は、 同じ絵本の反復読みが、語彙の定着には一冊ごとの新規読みよりも効率的 であることを示してきました。
通信教育・タブレット 【失敗しない選び方】幼児向け通信教育｜Z会・ポピー・まなびwith比較
幼児期の通信教育は、 親子の対話を増やし、就学前の学習習慣を形成する 効果が示されています。本記事ではZ会・ポピー・まなびwithの3大サービスを、教材の難易度・親の負担・付録の質の視点で比較します。
通信教育・タブレット 【2026年比較】幼児向けタブレット学習おすすめ｜スマイルゼミ vs チャレンジタッチ
幼児のタブレット学習は、 適切に使えば語彙・数概念・自己調整力の伸びを促す ことが複数の研究で示されています。本記事では代表的な2大サービス「スマイルゼミ幼児コース」と「こどもちゃれんじじゃんぷタッチ / チャレンジタッチ」を、教材内容・学習ログ・親の関与度の観点から比較します。
英語・バイリンガル 幼児英語の進め方ロードマップ｜0〜6歳の年齢別にやること全ガイド
「いつから始める？／何をやれば効く？／親が話せなくても大丈夫？」を研究で答える完全ガイド。 幼児英語は「早ければ早いほど良い」という単純な話ではなく、 音素知覚の臨界期・第二言語習得理論・親の関与度 の3つを組み合わせて初めて効率的になります。
ことばを育てる 読み聞かせ完全ガイド｜いつから・1日何冊・年齢別の選び方
READ-ALOUD COMPLETE GUIDE 「読み聞かせって、結局何分／どんな本／どう読めば一番効くの？」を研究で答えます。 読み聞かせは「語彙力」「読解力」「親子の愛着」の3方向に効くと数々の研究が示しています。
心と社会性 非認知能力の育て方完全ガイド｜家庭でできる5つの実践【論文ベース】
NON-COGNITIVE SKILLS GUIDE 「学力テストには出ないけど、人生の成功を一番予測する力」を家庭で育てる5つの方法。 非認知能力は、IQや学力テストでは測れないけれど、 長期の学業成績・収入・健康・対人関係を強く予測する ことが繰り返し示されている力です。