共感・心の理論

「優しい子に育って欲しい ── どうすれば？」 共感力（empathy）は人間関係・学業成功・幸福感を予測する重要な力。アリゾナ州立大の Nancy Eisenberg と発達心理学者 Martin Hoffman の研究を統合すると、共感は "教えられる" "段階的に発達する" スキル であることが見えてきます。

「いらっしゃいませ〜！」「赤ちゃん、ねんねしようね」 ごっこ遊びは、ただの可愛い遊びではありません。発達心理学の研究では "心の理論（Theory of Mind）" を育てる中核的なトレーニング として位置づけられており、ピアジェ以降の発達理論で繰り返し重要視されてきました。

「うちの子、嘘ばっかりつくようになって…」 3歳〜5歳のお子さんを持つ親なら、一度はドキッとしたことがあるはず。 でも実は、この時期の嘘は 叱るべき "悪いこと" ではなく、知能の発達サイン だと、心理学の研究で繰り返し示されています。